Pendekatan Pembelajaran dan Pengajaran di SGS

Pendekatan Pengajaran di SGS adalah Student-Centered (SC), artinya, siswa merupakan subjek atau pelaku tindakan pembelajaran itu sendiri. Dengan demikian, setiap sesi pembelajaran akan dialokasikan secara proporsional: Dari total 45 menit durasi setiap sesi pembelajaran, maksimal 10 menit akan digunakan oleh guru dalam materi pelajaran. Sisanya akan digunakan oleh siswa menyelesaikan rangkaian tugas yang releavan dan menantang, yang telah dipersiapkan oleh guru. Dengan kata lain, guru akan mendorong terjadinya proses pembelajaran mandiri and akan lebih banyak melakukan peran sebagai motivator dan facilitator pembelajaran ketimbang “penyuap.”